Desde 1994
Trabajando con niños de 1 a 5 años
Cuando a un niño se le proporcionan medios más ricos para desarrollarse, florece en él un interés y una capacidad para aprender sorprendente. La estimulación se concibe como un acercamiento directo, satisfactorio y simple ensanchando su potencial del aprendizaje.
ÁREA MATERNAL
En "Mi Pequeño Mundo" contamos con la Salita Maternal I (de 12 a 24 meses) y la Salita Maternal II (de 24 a 36 meses)
En ellas trabajamos en las siguientes áreas:
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Área Motriz, Coordinación de movimientos, como caminar, rodar, saltar, correr, bailar, etc. y movimientos de mayor precisión como la coordinación de ojo con mano, dedos con mano, como: colorear, rasgar, pintar, escribir, etc.
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Área Sensorial, Ayuda al niño a perfeccionar sus sentidos. Experimentan formas, tamaños, volumen, olores, sabores.
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Área de Lenguaje, Desarrollo de la capacidad comprensiva, expresiva y gestual.
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Área Cognoscitiva, Experiencias que permiten desarrollar niveles de pensamiento, capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones y reaccionar de forma rápida.
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Área Socio-Afectiva, Permite al niño adquirir confianza y seguridad, capacidad para relacionarse al medio social que le rodea y formar valores.
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NIDITO
El bebé ahora es ahora un niño de tres años entusiasta por aprender. En esta etapa le brindamos la oportunidad de oler, manipular, armar, desarmar, probar y comprobar; para motivarlo a experimentar, investigar y resolver problemas.
Se refuerza el conocimiento de los primeros números y letras, así como nociones espaciales y temporales.
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PRE KINDER
En la salita de Pre Kinder los niños ejercitan la pronunciación, se afianza el conocimiento del abecedario y la formación de palabras iniciando en la pre-escritura. En Matemáticas los niños y niñas completan series numéricas hasta 20 siempre respetando los distintos ritmos particulares de aprendizaje.
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KINDER
En esta sección los niños y niñas llegarán a contar y completar series numéricas hasta 100, realizar pequeñas y sustracciones y adiciones, adquiriendo un mejor razonamiento lógico - matemático. Se inician en la lectoescritura combinando sílabas simples, así como sostener una conversación fluida, crear cuentos cortos, reconocer palabras que riman entre otras actividades que enriquecen sus capacidades cognitivas.